Le Canard de Mulhouse

Passant près du lycée Montaigne en fin d'après-midi le 6 décembre je tombe sur la fin de la manifestation lycéenne. Apercevant un adulte je m'adresse à lui pour avoir quelques renseignements, il s'avère que c'est un policier en civil.

- Pourquoi vous êtes là?

- "Moi je sais pourquoi ils sont là, parce qu'ils cassent, parce ce qu'ils agressent les gens (une autre voix : "ils ne savent faire que ça"), et ils n'ont pas beaucoup de revendications. Mais dès qu'ils auront des revendications, nous on sera prêt à les écouter et à les encadrer s'il y a une manif qui tient la route".

Les jeunes lycéens expriment leurs revendications, ils sont contre le Bac pro en 3 ans et la suppression du BEP qui va laisser les jeunes des quartiers défavorisés sans diplôme, eux déjà plus que les autres touchés par le chômage. L'absence de qualification et la discrimination selon l'origine ethnique qui arrive en tête des discriminations selon la HALDE, conjuguent leur exclusion.

Le canard de Mulhouse les a écouté et leur donne la parole. (Parce qu'ils sont mineurs, leur visage n'apparaît pas dans la vidéo).

Les enseignants du LEP Roosevelt attendaient Jean-Marie Bockel vendredi soir au Lerchenberg où il faisait son bilan de mandat municipal.

Les délégués Mme Rheine (SE-UNSA), M. Hiou (CGT) et M. Pepin (FSU) ont expliqué au maire Jean-Marie Bockel les causes de leur refus de la généralisation d'une expérimentation du bac Pro en 3 ans, que le rapport PRAT juge inopportune mais que le ministre Xavier Darcos a malgré tout décidé de mettre en place à la rentrée 2008 par circulaire du 29 octobre (pendant les congés scolaires). Le maire interpellé sur ces questions a promis de transmettre une note au ministre de l'éducation nationale avec qui il a néanmoins un devoir de solidarité gouvernementale.

Les enseignants sont ensuite allés rejoindre une autre réunion politique au MCP, tenue par Pierre Freyburger sur le thème de la formation continue tout au long de la vie. La parole leur sera donnée, et ils y ont exposés les dangers d'une telle décision gouvernementale, pour les publics de ces formations déjà orientés vers ces filières après un échec scolaire, comme pour les emplois vers lesquels ils se destinent avec un diplôme qui aura moins de valeur. Une pétition a été proposée à la signature.

Ci-après, le texte des enseignants et un lien vers le rapport PRAT